+8(86369)2-13-54

346918 г.Новошахтинск, Ростовская область ул. Ульянцева, 15/17-а/6

Пн - Пт с 07:00 до 19:00

Сайт оформлен в соответствии с

1) частями 2.3 статьи 29, статьёй 30 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

2) Правилами размещения на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 20.10.2021 № 1802;

3) Требованиями к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденными приказом Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 (с изм. от 12.01.2022)

Целевая прогулка по экотропе. Июнь 2018

Целевая прогулка по экологической тропе, видовая точка «Берёза»

Усиленное внимание к экологическому воспитанию дошкольников требует поиска различных форм ознакомления с природой. Одной из таких форм является целевые прогулки в природу, совмещённые с пешими переходами, которые дают возможность знакомить детей с ближайшим природным окружением.

Целевые прогулки вносят разнообразие в жизнь детей, обогащают их воображение, позволяют лучше узнать окружающую природу.

Одной из таких прогулок была проведена с детьми целевая прогулка по экологической тропе к берёзе.

Цель:

- продолжать формировать у детей познавательный интерес к растительному миру, желание изучать природный мир;

- формировать отношение к растениям, как к живым объектам;

- уточнить и расширить знания детей о берёзе;

- закреплять представление о внешних признаках дерева;

- развивать мимику и пантомимику;

-познакомить с целебными свойствами дерева;

- совершенствовать трудовые навыки труда, связанные с уходом за растеними, рассказывать о назначении трудовых операций;

- воспитывать эстетические чувства: слышать и понимать художественное слово, видеть прекрасное в природе;

- воспитывать трудолюбие, любовь и бережное отношение к родной природе.

Во время прогулки дети отгадывали загадки, играли с мыльными пузырями, узнали много нового о берёзе, о её целебных свойствах, поиграли в дидактическую игру «Подари берёзке слово», порыхлили землю вокруг деревьев и полили их.

Нельзя переоценить роль целевых прогулок для развития у детей познавательных интересов и наблюдательности – исключительно важных качеств в подготовке детей к школе.

Воспитатель Пенкина И.Л.